Le rapport de la Commission Spéciale du Modèle de Développement constate que 30% seulement des élèves marocains sont capables de lire et d’écrire.
Par ailleurs, ce rapport mentionne MAHIR Center et Connect Institute comme exemples d’inspiration pour l’accompagnement de la jeunesse.
Étiquette : CSMD
N°267 – Modèles
Initialement, une commission devait être créée pour proposer un NOUVEAU modèle de développement. Dans l’appellation actuelle le mot nouveau a disparu. Est-ce par crainte de la nouveauté ?