N°431 – Apprendre en pratiquant

Ils ont fait de l’archéologie sans être archéologues.
Ils ont monté des expositions sans être une agence de communication.
Ils ont joué une pièce de théâtre en professionnels sans être des gens du théâtre.

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N°334 – MAHIR Center et Connect Institute en exemple dans le rapport CSMD

Le rapport de la Commission Spéciale du Modèle de Développement constate que 30% seulement des élèves marocains sont capables de lire et d’écrire.
Par ailleurs, ce rapport mentionne MAHIR Center et Connect Institute comme exemples d’inspiration pour l’accompagnement de la jeunesse.

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N°310 : D’une ambition individuelle naît une mission collective

Riham a 28 ans. Elle est diplômée d’une grande école. Elle a quitté son travail pour passer une année d’immersion dans le Centre MAHIR.
Elle veut parfaire ses connaissances et combler ses lacunes dans divers domaines importants pour son avenir.
Cette expérience lui apprend aussi à mieux connaître la réalité de son pays.

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