Dans mon livre Héritages, j’ai décrit une situation vécue auprès du grand mathématicien Alexandre Grothendieck. C’était au moment de mon activisme politique qui m’empêchait de me concentrer totalement sur mes recherches. Un manque de concentration qui a poussé mon professeur à exprimer son mécontentement avec colère et véhémence.
Continuer la lecture N°408 – Les choix de la facilité ne mènent pas aux objectifsMois : janvier 2023
N°407 – Rêver grand pour grandir
Il est à l’aise quand il parle de Charlemagne et de son recours aux arabes. Il connaît Napoléon, ses origines et ses conquêtes.
Il est impressionnant. Dans ses pensées, sa culture, sa vision, son éloquence.
N°406 – A la rencontre du patrimoine
Des membres de notre équipe ont fait un voyage à quelques sites datant de la période Almohade.
Ils ont constaté le peu d’intérêt accordé par le public à ces lieux de mémoire malgré les travaux de réaménagement entrepris.
N°405 – Pour maîtriser le GPT-3, il faut savoir lire et écrire
Depuis la création de Connect Institute et de ses filiales, nous n’avons cessé de promouvoir l’apprentissage des compétences fondamentales et prioritaires pour nos jeunes.
Nos objectifs restent constants : tout faire pour que nos jeunes sachent LIRE, ÉCRIRE, DÉBATTRE.
Parfois, nous semblons répéter un discours totalement démodé. Nous apparaissons comme des personnes insuffisamment modernes.
N°404 – 2023
Une réunion ? Pas besoin. Pas le temps. Ce directeur s’active dans les couloirs du beau siège de cette grande entreprise.
Les délais sont courts. Il lui faut trouver des cadres supérieurs volontaires et qualifiés pour contribuer à l’Opération.
Il n’aura pas de mal, en principe. Du temps libre et utilement employé pour ces collaborateurs et une réduction d’impôts pour l’entreprise, ce sont-là des avantages qui ne se refusent pas.
Il jette un œil sur les notifications de son smartphone. Les demandes affluent et les confirmations se multiplient.