Accorder la priorité à l’éducation.
Placer l’être humain au centre des politiques publiques.
Considérer la jeunesse comme le moteur de tout développement.
Presque tout le monde peut être d’accord avec ces affirmations. Mais comment les réaliser ?
Auteur/autrice : Taha Balafrej
N°323 – Soyons le changement
Dans ce monde tourmenté, il est important de faire une pause dans sa vie professionnelle. De prendre du temps pour soi à la fin de ses études.
Mieux se connaître. Connaître sa société. Comprendre le monde qui nous entoure. Intégrer une communauté agissante.
N°322 – Le programme ACHJAR
Le rêve. Que serait la vie sans le rêve ? Dans quel état serait le monde sans les rêveurs ?
Combien de jeunes marocains rêvent encore ?
A part rêver de partir, de consommer, de faire comme les autres, combien sont-ils à rêver de créer ?
N°321 – Liberté et confiance produisent des miracles
Le PDG de la plus grande entreprise marocaine, un Wali et un président de région, un président d’université, des ambassadeurs, …
En trois semaines, devant ces personnalités, les jeunes du réseau Connect Institute ont déployé leurs talents et affirmé leur personnalité.
N°320 – Diplômés et largués
Audit, gestion, comptabilité, finances, management, bureautique, marketing, … Ce sont les intitulés des disciplines « enseignées » par une myriade de soi-disant écoles.
Ces écoles privées de tout contrôle, sans évaluation, se font payer grassement par les familles en promettant emploi et revenus à leurs enfants.
N°319 – Créativité et Productivité
Karl Lagerfeld est connu pour être un des meilleurs stylistes de tous les temps. A son décès en février 2019, il a laissé des marques ineffaçables dans l’univers de la mode.
Mais Lagerfeld a aussi laissé une bibliothèque personnelle contenant plus de 300 000 livres. Pour lui comme pour d’autres génies de l’entrepreneuriat, lecture et créativité vont ensemble.
A 1300 m d’altitude, l’autoroute et les enfants.
A 1300 mètres d’altitude.
Une station service, une aire de repos, sur une autoroute reliant nos deux villes les plus touristiques. En plein monde rural montagnard.
Sur le parking, jaillissent des nuées d’enfants, garçons et filles. Emmitouflés dans des vêtements qui révèlent leur statut social. Le teint du visage, du même bronzage recherché dans les stations de ski, indique une exposition prolongée au froid.
Ils se faufilent entre les voitures, qui sont pour la plupart en cette période, des voitures haut de gamme.
N°318 – NABNI #2 : LIRE ET ÉCRIRE
Où trouver les mots ?
Pour communiquer, séduire, protester, persuader, expliquer, impressionner …
Pour exprimer amour, admiration, motivation, intérêt …
Il faut du vocabulaire, des phrases, des mots.
Mais où donc trouve-t-on les mots ?
N°317 – J-6 avant NABNI
Se loger, se vêtir, se nourrir, travailler… Des droits, des besoins pour tout être humain. Le plus important n’est-il pas : s’instruire ?
Mais s’instruire est étroitement lié à lire et écrire.
Sans lire et écrire, l’humanité ne serait pas ce qu’elle est aujourd’hui.
N°316 – Qu’en est-il du vaccin contre l’ignorance ?
Qu’est-ce qui se passe le week-end dans le réseau Connect ?
Un cercle de lecture à Youssoufia rassemblant jeunes et adultes.
Une rencontre d’échange à Benguerir entre participants MAHIR, lauréats et actuels.
Des séances de travail à Agadir regroupant des participants à différents programmes autour de projets communs.