Sans commentaire:
En 2018, 12 745 marocains ont tenté de traverser la Méditerranée pour rallier les côtes européennes, selon des données publiées par le Haut commissariat de l’ONU aux réfugiés (UNHCR).
Continuer la lecture N°224 – Marocains migrantsÉtiquette : maroc
N°223 – Alphabétisation
2019. À Agadir.
Deux jeunes filles de 13 et 16 ans, vivant à 4 km de la plage de la deuxième destination touristique du pays.
N°221 – Arendt, le vide et le mal
Hannah Arendt : « C’est dans le vide de la pensée que s’inscrit le mal. »
Nous avons beaucoup entendu et lu ces derniers jours des affirmations du type : « Non, ceci est étranger à nos valeurs et traditions marocaines, ceci n’a rien à voir avec notre religion. »
N°215 – Urgence
Tout le monde est d’accord pour affirmer que la prospérité d’une Nation est conditionnée par la « qualité » de son capital humain.
N°207 – Hrig
Les vidéos qui circulent sur le web montrant des jeunes marocains braver les dangers de la mer sur des embarcations de fortune sont insupportables.
Où vont-ils ? Pourquoi ? Ces jeunes savent très bien qu’à leur arrivée ce n’est pas l’El Dorado qui les attend.
N°203 – De Mgouna à Montpellier
Il s’appelle Hassan. Il est originaire de Kelaat Mgouna. Il a obtenu une licence de mathématiques à l’Université d’Agadir il y a vingt ans.
Continuer la lecture N°203 – De Mgouna à MontpellierN°196 – La voie Université, Fonction Publique
L’Université Ibnou Zohr d’Agadir compte actuellement plus de 120 000 étudiants.
La plupart de ces étudiants, soutenus par leurs familles, sont inscrits avec l’idée de décrocher un diplôme qui leur ouvrira essentiellement les portes de la fonction publique.
N°193 – Marc Aurèle
Pourquoi est-ce que les marocains n’auraient pas la possibilité de connaître les personnalités universelles et leurs produits intellectuels qui ont façonné le monde globalisé dans lequel nous vivons tous ?
Continuer la lecture N°193 – Marc AurèleN°189 – Talents marocains à l’étranger
Les talents marocains de l’étranger sont souvent l’objet d‘attention dans les discours des gouvernements. Avec quel effet réel ?
N°181 – Le CSEFRS tire la sonnette d’alarme
« La crise de l’éducation est une crise structurelle et morale, car elle menace l’avenir des générations montantes et le destin du pays ».
Il fut un temps où ce genre de constat pouvait coûter cher à l’opposant qui osait le faire.