Un jeune homme s’est suicidé. Il avait l’âge du rêve et de l’ambition. Sa famille n’était ni pauvre, ni riche. Il vivotait auprès d’elle.
Les causes de ce suicide ? Lui seul les connaît.
Mais quel gâchis ! Pour sa famille, ses amis, ses voisins. Pour son pays.
Ce pays qui a tellement besoin de ses jeunes et qui les voit partir, abandonner le travail qui reste à faire.
Étiquette : Jeunesse marocaine
N°349 – Des passerelles pour l’avenir
Pour les familles, l’avenir de leurs enfants passe par la réussite aux examens dans les domaines qu’ils supposent déboucher sur l’emploi.
Pour les pouvoirs publics et décideurs économiques, le développement passe par l’infrastructure qui attire l’investissement et crée de la croissance et des emplois.
Tout cela est parfaitement compréhensible.
N°345 – Jardins et papillons
L’expérience que nous avons avec les jeunes, issus du système éducatif actuel, nous révèle les empreintes que ce système laisse en eux.
Par exemple, la plupart des jeunes se sentent en attente de quelque chose qui devrait arriver pour leur vie.
Ou alors, ils pensent qu’ils doivent courir derrière des carrières, pas toujours adaptées pour eux.
N°340 : Émotions, mots et maux
Quel plaisir, quelle fierté à voir des jeunes de Sidi Moumen gravir les prestigieuses Marches du Festival de Cannes, le jour de la présentation du film Haut et Fort de Nabil Ayouch.
Des sentiments déçus lorsque le micro est tendu aux jeunes. Presque rien à dire ou si peu. Intimidés, ces jeunes ? Peut-être ! Mais la vérité c’est que les jeunes marocains de nos jours ont du mal avec l’expression orale claire et structurée.
N°336 – Connect Institute progresse
Depuis quelques années, Connect Institute progresse dans sa mission d’accompagnement des jeunes marocains sur la voie de l’émancipation.
Des dizaines de jeunes ont acquis des compétences de base et sont aujourd’hui autonomes et ouverts d’esprit.
N°334 – MAHIR Center et Connect Institute en exemple dans le rapport CSMD
Le rapport de la Commission Spéciale du Modèle de Développement constate que 30% seulement des élèves marocains sont capables de lire et d’écrire.
Par ailleurs, ce rapport mentionne MAHIR Center et Connect Institute comme exemples d’inspiration pour l’accompagnement de la jeunesse.
N°333 – Une semaine dans l’écosystème Connect Institute
Une semaine ordinaire dans l’écosystème de Connect Institute.
Organiser le premier sondage délibératif au Maroc avec l’université américaine de Stanford.
Produire de la musique de qualité avec des maîtres d’Ahwach de Tata et de Gnawa, un architecte bluesman juif marocain, un guitariste congolais, un trompettiste professionnel …
Illettrisme, de quoi es-tu le nom ?
L’illettrisme ?
La définition la plus commune est l’incapacité de déchiffrer un texte simple.
Mais si on veut être plus précis, un illettré est quelqu’un qui, bien qu’ayant été scolarisé, est incapable de maîtriser la lecture et/ou l’écriture d’un texte simple.
L’illettrisme est un mal qui existe dans tous les pays du monde, même les plus développés. Mais comme pour le chômage, le problème n’est pas que le mal existe mais son ampleur, ses conséquences et les remèdes que l’on déploie pour l’affronter.
Continuer la lecture Illettrisme, de quoi es-tu le nom ?N°329 – Quatre. Sept. Quatre.
C’est le nom de code de notre méthode d’accompagnement des jeunes. Une méthode construite progressivement avec les jeunes marocains pour les jeunes marocains.
4 compétences primordiales : Esprit Critique, Collaboration, Communication, Créativité.
Continuer la lecture N°329 – Quatre. Sept. Quatre.N°323 – Soyons le changement
Dans ce monde tourmenté, il est important de faire une pause dans sa vie professionnelle. De prendre du temps pour soi à la fin de ses études.
Mieux se connaître. Connaître sa société. Comprendre le monde qui nous entoure. Intégrer une communauté agissante.