Tout le monde peut savoir. La différence c’est d’agir quand on sait. Dans son dernier livre, Capital et Idéologie, l’économiste français Thomas Piketty souligne :
« Le rôle historique joué par l’avance éducative des Etats-Unis au XIX e siècle et pendant la majeure partie du XX e siècle montre l’importance cruciale pour le développement d’un investissement égalitaire dans la formation et l’éducation. »
Il conclue : « De façon générale, l’émancipation par l’éducation et la diffusion du savoir doit être au coeur de tout projet de société juste. »En fait, Piketty ne fait que démontrer par une lecture analytique de l’histoire ce que le bon sens nous enseigne depuis toujours.Dans son autobiographie, le grand écrivain égyptien Ahmed Amine, il y a de cela un siècle, écrivait : « L’indépendance nécessite d’abord la réforme interne à travers l’éducation réformatrice et l’élévation des valeurs des populations… »
الجميع يمكنه أن يعلم. الفرق هو أن تعمل لمَّا تعلْم. فكتابو الأخير »رأس المال والإيديولوجيا »، الاقتصادي الفرنسي توماس بيكيتي أكّد أن : «الدور التاريخي اللي لعبو تقدم التعليم فالولايات المتحدة خلال القرن التاسع عشر و جزء كبير من القرن العشرين كايبين الأهمية الحاسمة ديال تطوير استثمار متساو فالتدريب و التعليم.» و لخص : «بشكل عام، التحرر عن طريق التعليم ونشر المعرفة خاص يكون فقلب كل مشروع مجتمع عادل.»بيكيتي كيوضح لينا عن طريق قراءة تحليلية للتاريخ الشيء اللي دائما ما علمه لنا الحس السليم.أحمد أمين في كتابه « حياتي » يتحدث على أن الاستقلال «يتوجب الإصلاح الداخلي أولا بنشر التعليم الصالح، وترقية أخلاق الشعب.»