Cela vous arrive-t-il à vous aussi ? Ce sentiment d’impuissance face au monde. Cette apathie qui vous enserre, cette incompréhension de ce qui vous entoure.
Quand tout se fige soudainement et que vous avez le sentiment que le temps s’arrête.
Des problèmes il y en a toujours, mais à cet instant vous ne vivez pas de problème particulièrement grave. Vous ne vivez pas de situation dramatique. Car si c’était le cas, vous n’auriez même pas le temps d’y réfléchir, ni le luxe d’en parler.
Si vous avez suffisamment vécu et si vous êtes enclin à analyser la vie et ses vicissitudes, vous avez probablement appris que ce genre de moment n’est que temporaire, tout comme les moments similaires que vous avez traversés par le passé.
Si cela ne vous arrive jamais, tant mieux ou tant pis pour vous. Si cela vous arrive, que faites-vous ? Moi je plonge dans des lectures sans cesse reportées. Je déterre des livres mis de côté. Je parcours mon stock de livres numériques.
Cette fois je suis tombé sur le livre Rihla de Abdallah Al-Ayyashi que je parcours sur mon écran. Né en 1628 près de Midelt, cet écrivain prolifique et fqih soufi, représente un brin de lumière dans l’obscurité de l’époque. Cet ouvrage très connu est un carnet de voyage écrit en 1662 au retour du périple de l’auteur au Moyen-Orient. Je le trouve tellement captivant que je commande la version papier chez une libraire.
Une phrase capte mon attention et illumine mon esprit. Je ressens une connexion profonde, un soutien inattendu. La mélancolie qui m’habitait s’estompe. Voici cette phrase que je regrette de ne pas avoir mis en exergue de mon nouveau livre, « 13km » :
Une phrase capte mon attention et illumine mon esprit. Je ressens une connexion profonde, un soutien inattendu. La mélancolie qui m’habitait s’estompe. Voici cette phrase que je regrette de ne pas avoir mis en exergue de mon nouveau livre, « 13km » :
قصدي من كتابة هذه الرحلة أن تكون ديوان علم ل كتاب سمر و فكاهة، و إن وجد المران فيها معا فذلك أدعى لنشاط الناظر فيها
(Mon intention en écrivant ce carnet de voyage est de transmettre des connaissances, pas d’écrire un livre amusant et divertissant, et si les deux choses s’y trouvent ensemble, cela est susceptible d’augmenter le plaisir du lecteur.)