Un écrivain vient de publier le rapport de la mission qui lui a été confiée par son gouvernement sur les bibliothèques de son pays.
Continuer la lecture N°230 – BibliothèquesÉtiquette : Lecture
N°226 – Colonialisme algorithmique
Un bon nombre de jeunes marocains sont devenus adeptes d’une croyance qui leur sert supposément pour s’orienter dans leur vie professionnelle. Cette croyance est basée sur deux piliers :
Continuer la lecture N°226 – Colonialisme algorithmiqueN°219 – Victor Hugo et la lecture
Dans notre ville, comme dans tant d’autres, une librairie a fermé. A sa place va ouvrir une Mehlaba. Une librairie de la capitale le sera par une boucherie.
Continuer la lecture N°219 – Victor Hugo et la lectureN°212 – Fierté et espoir
Fierté, soulagement et espoir.
Par un simple appel sur Facebook, des dizaines de jeunes ont accouru, parfois de très loin, à l’heure convenue, pour participer à notre événement d’ouverture.
N°210 – L’information vs la connaissance
Albert Einstein avait raison : « L’information n’est pas de la connaissance. »
L’information c’est quelque chose qui vient vers nous sans même la chercher. La connaissance c’est quelque chose qu’on recherche.
N°205 – AGORA #9 : après 36 semaines
Le programme ETECULTURES 18, s’est achevé par notre événement phare AGORA, dans sa 9ème édition.
Près de 200 personnes, en presque 4 heures, ont eu l’occasion de prendre connaissance des réalisations des jeunes du programme MOMKIN (Technologie, Théâtre, Musique, Lecture, Ecriture, …).
N°198 – De 1661 à nos jours
En lisant le livre « Une chambre à soi » de Virginia Woolf, on peut trouver cette citation d’une poétesse anglaise qui écrivait en 1661, au sujet de la cause des femmes :
Continuer la lecture N°198 – De 1661 à nos joursN°192 – Mohamed Khair-Eddine
Après avoir lu, en groupes, des romans de Fouad Laroui et Driss Chraibi, les jeunes du programme MOMKIN ont commencé la lecture de « Légende et vie d’Agoun’chich » de Mohamed Khair Eddine.
Continuer la lecture N°192 – Mohamed Khair-EddineN°178 – Lecture collective
Après plusieurs mois d’observation, d’ajustements pour l’incitation à la lecture, nous avons décidé de passer à une vitesse supérieure.
Nos jeunes sont désormais invités à lire collectivement pendant une heure par jour. L’objectif n’est pas encore atteint mais les premiers effets n’ont pas tardé pour certains.
N°173 – MOMKIN : Bilan des 4 premières semaines
En quatre semaines, les participants au programme MOMKIN disent avoir commencé à changer de comportement, d’habitudes et de façon de penser.